El IES Inca Garcilaso de Montilla ha recibido el Premio al Mejor Diseño y Fabricación en el Concurso de Prototipos para Formación Profesional promovido por la empresa lucentina Intarcon, en colaboración con el Centro del Profesorado (CEP) Priego-Montilla.
El certamen, que celebraba su primera edición, se enmarcó en una jornada técnica de colaboración del sector productivo con centros educativos de toda Andalucía, que han podido demostrar no solo el talento de los participantes sino, también, la importancia de la docencia en proyectos de forma colaborativa entre empresas y centros de formación, "una metodología que ha demostrado ser fundamental en la formación de futuros profesionales", en palabras del alcalde de Lucena, Aurelio Fernández.
"La enseñanza basada en proyectos permite a los alumnos aplicar conocimientos teóricos en contextos prácticos, desarrollando habilidades críticas como la resolución de problemas, el trabajo en equipo y la innovación. A través de estos proyectos, los alumnos no solo aprenden a enfrentar desafíos del mundo real, sino que también se preparan para un mercado laboral en constante evolución", destacaron desde Intarcon, una empresa dedicada al diseño, fabricación y comercialización de equipos compactos de refrigeración comercial e industrial, que cuenta en su plantilla con muchas personas de Montilla.
"En el ámbito de la refrigeración, esta evolución tecnológica es particularmente pronunciada en los últimos años", destacaron desde la empresa, para añadir que "la industria está experimentando avances significativos en eficiencia energética, sostenibilidad y nuevas tecnologías", por lo que consideran "crucial" que los centros formativos "estén directamente involucrados en este desarrollo tecnológico para que puedan preparar a los estudiantes con las habilidades y conocimientos necesarios para liderar el futuro de la refrigeración".
En este primer concurso han participado siete centros formativos de diferentes provincias de Andalucía. El premio al proyecto que ha desarrollado un mejor sistema de control y de monitorización ha recaído en el IES Politécnico Hermenegildo Lanz de Granada. Por su parte, el premio al proyecto más innovador ha sido otorgado al IES Marqués de Comares de Lucena.
De igual modo, el premio al proyecto que ha llevado a cabo un mejor diseño y fabricación ha sido otorgado al IES Inca Garcilaso de Montilla, por el diseño y fabricación de un túnel de congelación IQF para alimentos, incluyendo equipo de refrigeración, cámara y cintras de transporte de alimentos. El premio fue entregado por José María García, director del CEP Priego-Montilla.
Así mismo, se entregó un premio en agradecimiento por la participación al IES Heliópolis de Sevilla; al CDP San José de Málaga; al CDP Manuel Lora Tamayo de Jerez de la Frontera y al IES Sierra de Aras de Lucena. Los prototipos estuvieron expuestos y conectados durante todo el día, lo que permitió mostrar en vivo el talento de los alumnos.
El certamen, que celebraba su primera edición, se enmarcó en una jornada técnica de colaboración del sector productivo con centros educativos de toda Andalucía, que han podido demostrar no solo el talento de los participantes sino, también, la importancia de la docencia en proyectos de forma colaborativa entre empresas y centros de formación, "una metodología que ha demostrado ser fundamental en la formación de futuros profesionales", en palabras del alcalde de Lucena, Aurelio Fernández.
"La enseñanza basada en proyectos permite a los alumnos aplicar conocimientos teóricos en contextos prácticos, desarrollando habilidades críticas como la resolución de problemas, el trabajo en equipo y la innovación. A través de estos proyectos, los alumnos no solo aprenden a enfrentar desafíos del mundo real, sino que también se preparan para un mercado laboral en constante evolución", destacaron desde Intarcon, una empresa dedicada al diseño, fabricación y comercialización de equipos compactos de refrigeración comercial e industrial, que cuenta en su plantilla con muchas personas de Montilla.
"En el ámbito de la refrigeración, esta evolución tecnológica es particularmente pronunciada en los últimos años", destacaron desde la empresa, para añadir que "la industria está experimentando avances significativos en eficiencia energética, sostenibilidad y nuevas tecnologías", por lo que consideran "crucial" que los centros formativos "estén directamente involucrados en este desarrollo tecnológico para que puedan preparar a los estudiantes con las habilidades y conocimientos necesarios para liderar el futuro de la refrigeración".
En este primer concurso han participado siete centros formativos de diferentes provincias de Andalucía. El premio al proyecto que ha desarrollado un mejor sistema de control y de monitorización ha recaído en el IES Politécnico Hermenegildo Lanz de Granada. Por su parte, el premio al proyecto más innovador ha sido otorgado al IES Marqués de Comares de Lucena.
De igual modo, el premio al proyecto que ha llevado a cabo un mejor diseño y fabricación ha sido otorgado al IES Inca Garcilaso de Montilla, por el diseño y fabricación de un túnel de congelación IQF para alimentos, incluyendo equipo de refrigeración, cámara y cintras de transporte de alimentos. El premio fue entregado por José María García, director del CEP Priego-Montilla.
Así mismo, se entregó un premio en agradecimiento por la participación al IES Heliópolis de Sevilla; al CDP San José de Málaga; al CDP Manuel Lora Tamayo de Jerez de la Frontera y al IES Sierra de Aras de Lucena. Los prototipos estuvieron expuestos y conectados durante todo el día, lo que permitió mostrar en vivo el talento de los alumnos.
J.P. BELLIDO / REDACCIÓN
FOTOGRAFÍAS: INTARCON
FOTOGRAFÍAS: INTARCON
