La Universidad de Córdoba (UCO) ha distinguido los trabajos de los jóvenes montillanos David Navarrete Ruiz y Helena Priego Cruz, alumnos del IES Emilio Canalejo Olmeda, en el marco del Concurso de Cómic "Conociendo a las UCOcientíficas" que se ha promovido este año con motivo del Día de la Mujer y la Niña en Ciencia.
Reducir la brecha de género en investigación, visibilizar el papel de las investigadoras, crear referentes femeninos para escolares y promover las vocaciones científicas son algunos de los objetivos que guían la estrategia de divulgación científica de la UCO desde hace años.
Sobre esta base se asienta, por ejemplo, el ciclo de Charlas 11F, a través del cual, la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación lleva las experiencias y los trabajos de las investigadoras de la institución a los centros educativos de la provincia. En cinco ediciones, las 191 charlas protagonizadas por 113 investigadoras en 64 centros educativos de 27 localidades de la provincia han llegado a más de 10.700 estudiantes.
Este ciclo se alió con el proyecto de innovación docente dirigido por María Dolores Redel, investigadora del Departamento de Ingeniería Rural, que buscaba visibilizar el papel de las investigadoras a través del cómic. Fue así como nació el Concurso de Cómic "Conociendo a las UCOcientíficas", dirigido al estudiantado participante en el Ciclo Charlas 11F.
La iniciativa proponía dibujar un cómic que tuviese como base la charla que recibieron con motivo del Día de la Mujer y la Niña en Ciencia, reflejando la rutina investigadora de las científicas que les acompañaron, sus líneas de investigación o la cuestión de la brecha de género en investigación.
Tras evaluar los 97 trabajos recibidos de los centros educativos IES Emilio Canalejo Olmeda de Montilla, IES Albenzaide de Luque y CEIP El Prado de Lucena, el jurado seleccionó los tres trabajos ganadores, cuyos autores han recibido una tablet como reconocimiento.
La propia María Dolores Redel ha sido la encargada de entregar los premios a David Navarrete y Helena Priego, del IES Emilio Canalejo Olmeda de Montilla, y a Victoria Eugenia Jiménez, del CEIP El Prado. El trabajo de David Navarrete, que "buscaba que lo entiendan personas de todas las edades", reflejaba de forma esquemática y en blanco y negro la dificultad de una niña para llegar a convertirse en científica, con final feliz, ya que acaba consiguiendo grandes resultados.
Helena Priego, por su parte, contaba la historia de un robo: el del reconocimiento de la autoría de un proyecto científico de una investigadora que, también acaba con final feliz y reconocimiento. En el caso de Victoria Jiménez, alumna de Primaria, el trabajo refleja la vida de Jane Goodall, que pudo conocer en la intervención de la investigadora Alicia Jurado en el ciclo de Charlas 11F. Tanto los cómics ganadores, como los trabajos de los 22 finalistas han sido digitalizados y se pueden consultar a través de este enlace.
Reducir la brecha de género en investigación, visibilizar el papel de las investigadoras, crear referentes femeninos para escolares y promover las vocaciones científicas son algunos de los objetivos que guían la estrategia de divulgación científica de la UCO desde hace años.
Sobre esta base se asienta, por ejemplo, el ciclo de Charlas 11F, a través del cual, la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación lleva las experiencias y los trabajos de las investigadoras de la institución a los centros educativos de la provincia. En cinco ediciones, las 191 charlas protagonizadas por 113 investigadoras en 64 centros educativos de 27 localidades de la provincia han llegado a más de 10.700 estudiantes.
Este ciclo se alió con el proyecto de innovación docente dirigido por María Dolores Redel, investigadora del Departamento de Ingeniería Rural, que buscaba visibilizar el papel de las investigadoras a través del cómic. Fue así como nació el Concurso de Cómic "Conociendo a las UCOcientíficas", dirigido al estudiantado participante en el Ciclo Charlas 11F.
La iniciativa proponía dibujar un cómic que tuviese como base la charla que recibieron con motivo del Día de la Mujer y la Niña en Ciencia, reflejando la rutina investigadora de las científicas que les acompañaron, sus líneas de investigación o la cuestión de la brecha de género en investigación.
Tras evaluar los 97 trabajos recibidos de los centros educativos IES Emilio Canalejo Olmeda de Montilla, IES Albenzaide de Luque y CEIP El Prado de Lucena, el jurado seleccionó los tres trabajos ganadores, cuyos autores han recibido una tablet como reconocimiento.
La propia María Dolores Redel ha sido la encargada de entregar los premios a David Navarrete y Helena Priego, del IES Emilio Canalejo Olmeda de Montilla, y a Victoria Eugenia Jiménez, del CEIP El Prado. El trabajo de David Navarrete, que "buscaba que lo entiendan personas de todas las edades", reflejaba de forma esquemática y en blanco y negro la dificultad de una niña para llegar a convertirse en científica, con final feliz, ya que acaba consiguiendo grandes resultados.
Helena Priego, por su parte, contaba la historia de un robo: el del reconocimiento de la autoría de un proyecto científico de una investigadora que, también acaba con final feliz y reconocimiento. En el caso de Victoria Jiménez, alumna de Primaria, el trabajo refleja la vida de Jane Goodall, que pudo conocer en la intervención de la investigadora Alicia Jurado en el ciclo de Charlas 11F. Tanto los cómics ganadores, como los trabajos de los 22 finalistas han sido digitalizados y se pueden consultar a través de este enlace.
REDACCIÓN / ANDALUCÍA DIGITAL
